LA RESPONSABILIDAD

LA RESPONSABILIDAD WIDGETBOX La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. Una vez que pasa al plano ético (puesta en práctica), se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral. La persona responsable es aquella que actúa conscientemente siendo él la causa directa o indirecta de un hecho ocurrido. Está obligado a responder por alguna cosa o alguna persona. También es el que cumple con sus obligaciones o que pone cuidado y atención en lo que hace o decide. En el ámbito penal, culpable de alguna cosa, acto o delito. En otro contexto, es la persona que tiene a su cargo la dirección en una actividad. * responsabilidad.jpgLa responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. Una vez que pasa al plano ético (puesta en práctica), se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral, siempre en pro del mejoramiento laboral, social, cultural y natural. La persona responsable es aquella que actúa conscientemente siendo él la causa directa o indirecta de un hecho ocurrido. Está obligado a responder por alguna cosa o alguna persona. También es el que cumple con sus obligaciones o que pone cuidado y atención en lo que hace o decide. En el ámbito penal, culpable de alguna cosa, acto o delito. En otro contexto, es la persona que tiene a su cargo la dirección en una actividad. La palabra responsabilidad proviene del latín 'responsum', que es una forma de ser considerado sujeto de una deuda u obligación (ejemplo: «Los conductores de vehiculos automotores son responsables por los daños causados por sus máquinas»). La responsabilidad juridica surge cuando el sujeto transgrede un deber de conducta señalado en una norma jurídica que, a diferencia de la norma moral, procede de algún organismo externo al sujeto, principalmente el Estado, y es coercitiva. Son normas juridicas porque establecen deberes de conducta impuestos al sujeto por un ente externo a él, la regla puede ser a través de prohibiciones o de normas imperativas inmorales. La responsabilidad es el complemento necesario de la libertad. El uso jurídico de la palabra proviene de poco antes de la revolución francesa, por influencia del inglés. El termino habría aparecido en el Derecho Constitucional inglés. Así, la responsabilidad en sentido jurídico debe entenderse, desde la perspectiva de una persona que ejecuta un acto libre, como la necesidad en la que se encuentra la persona de hacerse cargo de las consecuencias de sus actos. El efecto contradictorio de una persona con las normas juridicas ocasiona una reacción por parte del Derecho (o la sociedad) contra el sujeto que viola dichas normas. La manifestación de dicha reacción por parte del derecho se presenta mediante sanciones impuesta por el Estado. FRACES DE LA RESPONSABILIDAD Las medallas no significan nada y la gloria no dura. Lo importante es la felicidad. Aunque finalmente recibí un reconocimiento, mi felicidad siempre ha sido amar el deporte, dar lo mejor de mí mismo y divertirme cuando lo practico. ACCIONES PARA SER RESPONSABLE * Identifica cuáles son tus deberes en la escuela y organízate para llevarlos a cabo en orden y con calidad. Ello te permitirá tener más tiempo libre. * Si tienes una mascota (como Felisa) no la consideres un juguete. Piensa que eres responsable de ella en términos de salud, higiene, alimentación y educación. * Observa a tus padres y a tus maestros. ¿Cumplen con sus responsabilidades como cuidarte, educarte y escucharte? Si sientes que no es así, coméntalo con ellos. * Combina tus deberes con actividades de entretenimiento; desarróllalos sin miedo ni presiones, como parte de tu crecimiento y seguridad para el futuro. CUENTO Felisa en la cristalería Don Renato Conde era un jubilado que vivía en un departamento situado en la colonia Roma de la Ciudad de México. Los fines de semana recibía a sus hijos y sus nietos. Dedicaba los otros días a leer, tomar café (a veces una copa) con sus amigos, jugar dominó y ver series en la televisión. También empleaba parte de su tiempo para jugar con Felisa, su mascota, una gatita consentida hasta el exceso. Aunque le habían recomendado que la inscribiera con un entrenador para aprender modales, don Renato no hacía caso y dentro de aquella casa Felisa hacía lo que le venía en gana: saltaba de una silla a otra, arañaba los muebles y se acostaba en la cama del señor sin permitirle descansar. Cuando salían a pasear a la calle, don Renato la sujetaba con una correa para evitar que hiciera travesuras. Una tarde que fueron a caminar don Renato se encontró a don Salvador, un amigo de la juventud. Felisa aprovechó la distracción de la charla para zafarse y corrió tras un ratón que había visto pasar. Asustado, el roedor entró a esconderse en Regalos Milton, una famosa cristalería de aquel barrio. Tratando de capturarlo, Felisa brincaba en los anaqueles, se deslizaba en los aparadores, metía las patas en las vitrinas. En su loca carrera iba destrozando jarrones de porcelana, copas de cristal, finos pisapapeles y figuras de cristal cortado ante los aterrados ojos de don Elías, el dueño de la tienda. Al cabo de unos minutos, Regalos Milton era una zona de desastre. Felisa no había logrado atrapar al ratón pero había ocasionado destrozos por varios miles de pesos. El estruendo fue tan grande que Don Renato (que seguía platicando) alcanzó a escuchar lo que ocurría y vio, a unos metros, que don Elías trataba de atrapar a Felisa dándole con un periódico. Don Salvador le dijo: “¡Mira nada más lo que hizo tu gata! El costo de los daños equivale a todos tus ahorros. Mejor vámonos para que no tengas que pagar nada.” Don Renato lo miró enojado: “¿Cómo me recomiendas eso? En primer lugar, no puedo abandonar a mi Felisa a su suerte. En segundo, no puedo dejar así al pobre hombre que perdió casi todo.” Decidido, don Renato caminó hasta la entrada de Regalos Milton. Cuando lo vio Felisa saltó para acomodarse en su hombro. “Vengo a responder por los daños que causó mi mascota” le dijo a don Elías y le entregó una tarjeta con su nombre y su dirección. Días después don Elías le presentó la cuenta de los destrozos. Cuando terminó de revisarla, don Renato se percató de que sólo le estaba cobrando la mitad y le preguntó por qué: “No puedo permitir que usted pierda todos sus ahorros —le dijo don Elías— y, además, usted necesitará dinero para inscribir a Felisa con un entrenador.” Los dos ancianos se quedaron platicando sobre sus vidas y Felisa, muy mustia, se escondió debajo de un colchón. VIDEO http://www.youtube.com/watch?v=Huz8wlP3BKY

colegio nacional camilo ponce enriquez

"COLEGIO NACIONAL CAMILO PONCE ENRÍQUEZ"

PARTE INTERNA DE LA INSTITUCIÓN

INTRODUCCIÓN

El colegio piloto experimental "Camilo Ponce Enriquez " es una institución educativa  ubicada en el norte de Quito exactamente en el sector del comité del pueblo se encuentra ubicado en la AV. Eloy Alfaro  .

Guayacanes s/n. y frenos (tras hospital solca )

Es un colegio que cuenta con alrededor de 1600 estudiantes en la sección matutina y vespertina , es un colegio mixto cuenta con varias instalaciones un salón de audiovisuales , un laboratorio químico  2 aulas de computación , una sala de profesores , el rectorado, inspección  el departamento médico, el salón de odontología , secretaria, una biblioteca, salón de educación física , un bar , baños tanto para hombres como mujeres y demás aulas donde se educan a los estudiantes

 *ESPECIALIDADES

El colegio cuenta con las siguientes especialidades.

- por el ministerio de educación se tendrá un solo bachillerato general (química, física y sociales ) este B.G.U se aplica en la institución.

-Cuenta con la especialidad de Contabilidad

-Cuenta con la especialidad de Informática

MISIÓN DE LA INSTITUCIÓN

La misión del colegio es brindar a los estudiantes del colegio Camilo Ponce Enriquez una educación , orientación vocacional profesional de calidad y excelencia basadas en principios científicos , tecnológicos y morales , en el respeto mutuo , con mente transformadora y creativa actuando siempre con profesionalismo.

                                                                               VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN

El colegio Piloto Experimental "Camilo Ponce Enriquez " es una institución líder en el pilotaje y experimentación del bachillerato único, así como la aplicación de nuevos pradigmas de gestión en la administración para lograr la excelencia institucional y académica , el compromiso del desarrollo de la creatividad , la opinión critica , consolidar la formación humanista , científica , técnica, tecnológica , objetiva y critica de los bachilleres que exige el presente siglo , con solidos valores y principios , por lo tanto lograr mayor afluencia de nuestros estudiantes a los centros educativos superiores y un desempeño profesional eficiente y efectivo de aquellos que salen de inmediato al mundo del trabajo , para ello se cuenta con docentes profesionales comprometidos con la labor educativa y con una infraestructura y equipamiento acorde a la exigencia de la época.

Objetivos

GENERAL

Lograr el mejoramiento institucional, material y pedagógico a través de nuevas estrategias metodológicas y técnicas de enseñanza.

ESPECÍFICOS

Motivar a los padres de familia para lograr su participación en la actividad educativa.

Capacitación del Personal Docente en nuevas técnicas de evaluación de aprendizaje. 

Procurar el mejoramiento de la educación  a través de una preparación académica  y empleo de técnicas activas de aprendizaje.

HIMNO AL COLEGIO

CORO

¡Salve insigne Colegio de Quito!

Eres templo de luz y saber;

tu resinto es santuario bendito

nos exhorta a cumplir el deber.

ESTROFAS

¡Oh Camilo!, genial Presidente,

alcazó de la glori el pregón

con justicia la hereda altamente,

al Colegio, cual lema y pendón.

Tus maestros son firmes bastiones,

de cultura, son oro de ofir:

dan a todos geniales lecciones

y aseguran feliz porvenir.

Juventud estudiosa ¡Adelante!

no desmayes tu lucha y ardor

de la Patria eres joya y diamante,

su esperanza de gloria mayor.

Honor patrio, colegio de Quito,

centro y faro de noble instrucción:

ya tu canto será nuestro rito

y tu emblema será el corazón.

CORO

¡Salve insigne Colegio de Quito!

eres templo de luz y saber;

tu resinto es santuario bendito

nos exhorta a cumplir el deber.

RESEÑA HISTÓRICA

El Colegio Camilo Ponce Enríquez, fue creado con este nombre mediante Acuerdo No. 16150 del 8 de septiembre de 1980.

En el año 1990 el Distrito Metropolitano de Quito dona el terreno para la construcción del edificio, y es a partir del año 1996 que el Colegio se traslada al local propio ubicado en la Av. Eloy Alfaro y de los Fresnos, sector norte, a trabajar en dos secciones, el Ciclo Diversificado en la sección matutina y el Ciclo Básico en la sección vespertina. Desde el año 1995 ingresa a la red de Pilotaje de la Reforma Curricular impulsado por la Universidad Andina “Simón Bolívar” reforma que se aplica hasta la actualidad. 

Dr. Camilo Ponce Enríquez

 SERVICIOS

 *Departamento Médico

• Elaboración de historias clínicas a los estudiantes que ingresan al plantel
• Amnesias
• Examen físico general (control de peso y talla, revisión otorrinolaringológica, auscultación de corazón y pulmones).

Dra. MERCY VELÁSTEGUI VISCARRA

Atención de los casos de morbilidad en estudiantes y personal del plantel

Elaboración de informativos sobre salud

Control periódico de la calidad de los alimentos que se expenden en el bar

           Elaboración del informe sobre las patologías presentadas durante el año

          Asistencia semanal a las reuniones del DOBEI

           Formación y capacitación del grupo de primeros auxilios 

Implementación del botiquín

Odontología

Dra. Ana Morales Vela

El departamento odontológico se encarga de:

Examinar, diagnosticar, prevenir y curar enfermedades dentales y periodontales, preservando la salud bucal; con la finalidad de procurar su tratamiento integral.

Charlas Odontológicas sobre prevención e higiene bucal y nutrición a los estudiantes.

DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECA

Bibliotecario

Sr. Miguel Pinza Calva

Servicio al usuario

La biblioteca del Colegio Camilo Ponce Enríquez tiene por objeto apoyar la función del docente y participar en el proceso de enseñanza-aprendizaje; incentivar y motivar al alumno a que realice investigaciones desde los primeros años de lectura, apoyando la adquisición de hábitos de estudio y lectura, crear las herramientas que faciliten estos procesos y ser un elemento de desarrollo individual y colectivo de aporte cultural y difundir la información al usuario.

TRANSPORTE

PERSONA ENCARGADA:

LIC. SANDRA DÍAZ.

El Colegio “CAMILO PONCE ENRÍQUEZ” Brinda el Servicio de transporte en la Ciudad de Quito en la Jornada Vespertina , en las zonas Norte, Comité del Pueblo, Pueblo Blanco, Carapungo, San José de Moran, la Kennedy Parque del Recuerdo , Av. del Maestro, San Isidro del Inca, Llano Grande, Agua Clara, Eloy Alfaro, Carcelén Alto y Bajo, Calderón, 10 de Agosto, Pana Norte con unidades en excelentes condiciones además de estar equipadas con cinturones de seguridad y teléfono celular para una comunicación rápida.

 
Todos los autobuses pasan periódicamente una revisión mecánica que ha acreditan estar en buen estado, Tanto los transportistas como los vehículos cubren el servicio de transporte, cumplen con todos los requisitos exigidos por EPMMOP (EMPRESA PÚBLICA METROPOLITANA DE MOVILIDAD Y OBRAS PUBLICAS), MEDIANTE ACUERDO MINISTERIAL 608 SEGÚN ORDENANZA METROPOLITANA 247 y de mas normas que se encuentren en vigencia, se compromete bajo su entera responsabilidad mantener vigente la POLIZA DE SEGURO OBLIGATORIO DE ACCIDENTES DE TRANSITO SOAT y demás organismos competentes en la materia ante el Coordinador de Transporte del Colegio.
 

AUTORIDADES DEL PLANTEL

  *RECTORA

MSc. Susana Chaves, Rectora

 

Vicerrector

Dr. Luis Garzón,  Vicerrector

Consejo Directivo

Vicerrector: Dr. Luis Garzón

Primer Vocal: Lic. Ximena Baez

Segundo Vocal: MSc. Ramiro Nénger

Tercer Vocal: Lic. Flavio Lafebre

PERFIL DEL BACHILLER

• Utiliza adecuadamente el lenguaje en forma clara y precisa

• Emplea programas o paquetes básicos actuales de computación

• Utiliza el lenguaje matemático en lo fundamental y general

• Emplea el pensamiento lógico algorítmico y categorial

• Manejo adecuado instrumentos de apoyo en las diferentes especialidades

• Maneja métodos de experimentación e investigación

• Comprende e interpreta los fenómenos: físicos, químicos, sociales y económicos, políticos y culturales que se producen en su entorno y el mundo que le rodea.

• Tiene alta capacidad para desenvolverse con eficiencia y efectividad en la especialidad escogida y poseedor de un cúmulo de competencia.

• Tiene preparación académica que garantiza el ingreso a los centros de estudios superiores y/o ejercer profesionalmente especialidades técnicas y tecnológicas.

• Prácticas valores positivos para el desenvolvimiento en su vida y en el mundo del trabajo.

• Comprende que la actividad deportiva es fundamental para el desarrollo de su cuerpo y su mente

• Aprecia y valora todo tipo de expresión artística

• Son deliberantes, críticos, creativos y con gran iniciativa

• Son capaces de forma su propio proyecto de vida

• Valora los recursos naturales y concientiza el uso racional de los mismos

LABORATORIOS

LABORATORIO DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA 

 Encargada:  Ing. Carmita Pallo

Los laboratorios de computación ofrecen los siguientes servicios a la comunidad educativa del Camilo Ponce Enríquez:

·     Prácticas  para los señores estudiantes para el proceso enseñanza aprendizaje

·     Utilización de laboratorios para cursos de capacitación del personal del colegio

·     Utilización de la red

·     Facilitación  de software a los estudiantes

·     Préstamo de computadores a los docentes

 Laboratorio 1:  

Cuenta con 37 computadoras conectadores en red

Cuenta con 38 computadoras conectadores en red inalámbrica

LABORATORIO DE QUÍMICA

MISIÓN:

Trabajar con los estudiantes de Educación Básica Superior y Bachillerato de la Institución en las prácticas de laboratorio de ciencias para el desarrollo de las habilidades y destrezas que le permitan: Saber, Hacer, Ser, Convivir y Emprender aprendizajes, Significativos y productivos.

El Laboratorio de Química y Biología esta a cargo del Laboratorista :
Lic. Cristóbal Fierro

Audiovisuales

La Sala de Audiovisuales del Colegio Camilo Ponce Enríquez cuenta con una serie de  equipos como: vídeos  discos compactos multimedia y de audio, diapositivas, infocus, retroproyector, etc; la misma que se encuentra al servicio de los estudiantes, padres de familia, docentes, personal administrativo y servicio, que requieren utilizar este material para presentaciones, charlas o seminarios. 

Equipamiento

• Proyector
• Televisión
• DVD, VHS
• Equipo de reproducción multimedia
• Computadora

 CLUBES

*Banda de Guerra

CREADA DESDE EL AÑO 1985, SU ACTUAL INSTRUCTOR, ES EL SR. JAVIER LLUMIQUINGA, TIENE 70 INTEGRANTES, CONFORMADOS POR ALUMNOS DEL CICLO BÁSICO Y DIVERSIFICADO. SU ENTRENAMIENTO ES EL DÍA SÁBADO DE 08:00 A 12:00.

PRESENTACIONES

Juramento a la Bandera 

TAE KWON DO

Entrenador:

Lcdo. Jorge Sisalema Cinturón Negro Tercer Dan como instructor afiliado a la Federación Ecuatoriana, Concentración Deportiva y Asociación De Tae-kwon-Do de Pichincha.

El colegio antes del año 2006 ya participó en los campeonatos intercolegiales organizado por la Federación Estudiantil bajo la dirección del Lcdo. Edison Ricardo Díaz Moreno.

Retoma este deporte, el Instructor Jorge Sisalema desde el año 2006 hasta la actualidad, donde los estudiantes demuestran su amor a los colores de esta institución, haciéndose acreedores a medallas de Oro, Plata, Bronce, ubicándose en los primeros lugares obteniendo Trofeos, que se encuentran orgullosamente en el colegio.

En la actualidad están entrenando los días Sábados, en los patios del Colegio, tanto masculino como femenino en las categorías Novatos, Clasificados, Infantil, Pre-juvenil, Juvenil.

Este año los estudiantes se han puesto la meta de realizar algunas competencias para foguearse y llegar en buenas condiciones al Campeonato Intercolegial.

*BASTONERAS

BASTONERAS 2010-2011 INSTRUCTOR: XAVIER LLUMIQUINGA
El grupo de bastoneras están conformadas por estudiantes de octavo a tercero de bachillerato. Entrenan los días sábados de 08:00 a 12:00 




Esta fue la presentacion de la institucion se les informa que el colegio por su gran desempeño en todos los ámbitos estudiantiles ah sido elegido para tener EL BACHILLERATO INTERNACIONAL  que es uno de los bachilleratos mas dificiles y complejos a nivel educativo.
El bachillerato se comenzara desde el siguiente año lectivo 2013-2014 y se dará a los segundos años.

Las matriculas para el siguiente año lectivo comenzaran en el mes de julio para los estudiantes nuevos , en el colegio se maneja las matriculas por el apellido esperamos su presencia para este nuevo año.